Tracce di colore (all’aria aperta)
In queste prime giornate d’autunno la temperatura è ancora mite, e spesso splende un bel sole che invoglia ad uscire in giardino con i bambini. Il … Continua a leggere Tracce di colore (all’aria aperta)
In queste prime giornate d’autunno la temperatura è ancora mite, e spesso splende un bel sole che invoglia ad uscire in giardino con i bambini. Il … Continua a leggere Tracce di colore (all’aria aperta)
Lasciamo la parola a Francesca, che coordina un nido a Milano: “Al nido quest’anno, come sempre per la verità, abbiamo cercato di dare ai bambini e alle bambine la possibilità di esplorare e conoscere attraverso l’attività della mano. Abbiamo creato … Continua a leggere Conoscere con le mani al nido
QUANDO BAMBINI, ADULTI E ANZIANI SI INCONTRANO PER DARE UN SENSO ALLA VITA, ALLE COSE, AL MONDO La narrazione è il primo dispositivo interpretativo e conoscitivo di cui l’uomo -in quanto soggetto socio-culturalmente situato- fa uso nella sua esperienza di … Continua a leggere Narrazione Educazione
In questo post presentiamo una bellissima attività svolta durante l’anno e che è stata chiamata “Laboratorio dell’acqua”, l’attività è piaciuta così tanto (ad adulti e bambini) che la proponiamo con molti elementi per permettere a quanti vorranno di riprodurla e adattarla … Continua a leggere Aquaticus, Aquarius, Aqualitus!
Manipolare sostanze modellabili come la sabbia bagnata, il pongo, la pasta di pane, o la sabbia cinetica permette alle bambine e ai bambini di proiettare su … Continua a leggere Mani in pasta
La mano è da sempre al centro dell’attenzione di quanti si interrogano sull’intelligenza e la civiltà umana, e ha affascinato artisti, filosofi e scienziati. Giordano Bruno sosteneva che fosse proprio la mano a rendere l’uomo simile ad un dio, permettendogli di … Continua a leggere La mano dell’uomo e l’angolo del fino motorio al nido
Maria Montessori racconta un episodio che ha come protagonista un bambino piccolo che vede frustrato un suo forte desiderio di agire e scoprire. Il bambino in questione … Continua a leggere Tagliare al nido e alla scuola dell’infanzia
Capita spesso nei nidi di vedere dei giardini attrezzati solamente con scivolo e altalena, e purtroppo capita anche di vederne alcuni completamente sguarniti di qualsiasi attrezzatura, e la causa di questa scarsa attenzione è da ricercare in una povera cultura … Continua a leggere Il giardino come risorsa educativa
Una delle risorse più incredibili per i bambini dai 2 ai 6 anni è la scatola azzurra che ha elaborato Paola Tonelli sulla scorta del lavoro della psicanalista infantile Dora Kalff, paziente e allieva di Jung, che sviluppò un metodo … Continua a leggere La scatola azzurra
Negli ultimi mesi si sono pubblicati moltissimi libri che parlano del rapporto tra educazione e natura, e quasi tutte le università hanno ospitato giornate di studio sul … Continua a leggere Educazione all’aria aperta